研究人员建议将初中技术系改为“技术系”:《朝日新闻数字》

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研究人员建议将初中技术课程改为“技术课程”

28日,由技术教育相关研究人员组成的一般社团法人日本产业技术教育学会,在下一次课程大纲的修订中,提出了技术教育的扩展和改革要求,该课程大纲将成为日本工业技术教育的支柱。公布了小学、初中和高中的教育课程。该提案包括将初中的技术领域“技术/家政”作为一个独立的新学科,并将其设置为“技术系”,并计划稍后提交给政府。

课程大纲是国家政府对各年级各科目学习内容的指导方针,是组织课程的标准。小学、初中和高中大约每10年进行一次修订,预计文部科学大臣将在本财政年度就下一次修订向中央教育委员会进行咨询。

要求小学每周上一堂编程课,并增加高中“信息 I”学分

此次,学会要求修改以下五点。

① 关于目前在小学中进行的“ 编程教育”,不分学科,每个年级作为一个独特的学科/领域每周大约有一节课。

②对初中开设编程教育的技术家政技术领域进行重组,将其改造为制造与信息通信技术相结合的新学科“技术系”。

③高中阶段的 必修课“信息...

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